foto1
İdareci öğretmen ve öğrenciler için belge dokuman evrak
foto1
MEB tüm mevzuat genelge kanun tüzük yönetmelik
foto1
Güçlü bir hafıza ve zekamızı geliştirmek için neler yapmalıyız
foto1
Okulda sınıfta oynanabilecek çocuk oyunları Çevre doğa haberleri
foto1
Tebliğler dergisi MEB Tüm Mevzuat son çıkan yönetmelikler
Güçlü hafıza neyle bağlantılı? Zaman yönetimi MEB Yangın yönergesi Uyku başarı nedeni fiziksel cezanın etkisi Son çıkan yönetmelikler MEB Tüm mevzuat Olaylar ve insanlar Sağlıklı yaşam için Trafik işaret ve levhaları Tebliğler Dergisi Mevzuat bilgi sistemi Büyük Türk Tarihi Verimli Ders çalışma Özgüven ve farkındalık Eğitimde motivasyon Eğitimde farkındalık.Read More...

Okul Yolu

İdareci Öğretmen ve öğrenciler için bir Eğitim Sitesi

İslam Ülkeleri Neden Kalkınamıyor

desKonuya büyüme ve kalkınma kavramlarını açıklayarak başlayalım. Büyüme; reel milli gelirin veya kişi başına düşen reel gelirin önceki dönemlere göre artmasıdır. Büyüme kavramı daha çok gelişmiş ülkeler için kullanılan bir kavramdır. Kalkınma kavramı içinde anlatılacağı gibi, gelişmiş ülkeler bir takım sosyal, ekonomik, teknolojik, kültürel ve toplumsal dönüşümlerini çok öncelerden gerçekleştirdikleri için onların temel sorunu reel gelirlerini artırmaktır. Devamı

,

 

atasozu

Hedefi olan öğrencilerle ilgili

Hedefinizi anlattığınız öğretmenleriniz size farklı bir samimiyetle yaklaşacaklardır. Bir öğretmeni en çok etkileyen öğrenci hedefi olan bu hedefe büyük bir bağlılık duyan ve bunun için elinden gelen gayreti gösteren öğrencidir 

her öğretmen böyle bir öğrenciye yardım etmekten onun çabalarına katılmaktan, onun duygularını paylaşmaktan zevk duyar.

Yalnız geleceğe dönük hedefleriniz değil onlar la bir bağlı olan ya da olmayan bilgilerinizde etkileyici olur. Yeter ki bu bilgileriniz derin samimi içten olsun pul koleksiyonu yapan bir öğrencisine pul toplayan, Afrika’ya büyük ilgi duyan bir öğrencisine Afrika ile ilgili yazı ve resim Taşıyan, atletizmle uğraşan bir öğrencisine günlük yıllık çalışma programları temin eden öğretmenler tanıyorum.

" bir hedefinin olduğunu bildiğiniz bir öğrenci sizi etkiler mi" soruma soruyu sorduğum bütün öğretmenler hiç tereddütsüz coşkulu bir onayla" evet tabii" cevabını vermişlerdir şu cevap bir özet olabilir.:

" biyoloji alanında ihtisas yapmak istiyorum bir öğrencim vardı. çok canlı bir ilgiydi. Söz biyoloji olduğunda dikkatler onda toplanırdı. Bir konu hakkında ciddi bir bilgiye sahip olması onu arkadaşlarının gözünde çok farklı bir yapıyordu. Sınıfta özel bir yeri mevcuttu. Biyoloji ile ilgili bende ne varsa ona aktardım. Onun üniversitede araştırmalar yapan eski arkadaşlarımla tanıştırdım. Müthiş keyiflendi bilgisine karşı bu cevap onu daha da ilgili bir hale getirdi. Ne yazık ki matematikte yeterince başarılı değildi açıkça söylemek gerekirse dersin öğretmeni ile de bazı problemleri vardı. Araya girip bu problemleri çözmek zor olmadı, matematikte Ona özel bir program uyguladık eksikliklerini tamamladı

Potansiyelimizi nasıl örgütleyebiliriz? 

1- Sahip olduğumuz gücü iyi tanımalıyız olaylar ve insanlarla yüz yüze geldikçe o güç kıpırdar ve kendi varlığından bize bir şeyler söyler.

a-Daima hissettiğimizde daha güçlüyüzdür. 

b- Gücümüzün farkında olabilmek kendimizi iyi dinlememiz le kolaylaşır. Sonra arkadaşlarımız, öğretmenlerimiz, Ailelerimiz, Okuduğumuz kitaplar, gözlemlerimiz, şahidi olduğumuz ya da yaşadığımız olaylar, tartışmalar gücümüz hakkında bize önemli şeyler söylerler,

2- Bu güçle ne yapmak istediğimize, bu gücü hangi hedefe yöneteceği müze karar vermeliyiz.

a- Bu kararla birlikte göreceğiz ki biz gerçekten zannettiğimiz den daha güçlüyüz.

b- Bir hedef tespit ettikten sonra, gücümüzün başka nelere yetebileceğini açıkça görürüz.

3- Hedefimize ulaşmak için yeterli çaba göstermeliyiz.

a- Kendimize güvenmeliyiz

b- Başaracağımıza inanmalıyız.

c- irademizin süngüsü altında girmeliyiz.

d- zamanı verimli kullanmalıyız.

e- çalışmalıyız çalışma zaman nehrinin önüne barajlar kurmaktır.

4- olabildiği kadar bilgi olabildiği kadar dostluklar biriktirmeliyiz.

a- okumalıyız

b- dinlemeliyiz

c- güvenilir bir dost olmalıyız.

5- Varlığımıza eklediğimiz her yeni bilgi ile sürekli girişim içinde bulunmalıyız seyirci değil oyuncu olmalıyız.

Her şey bana bağlı

,,

 

Yönetici görevlendirme takvimi

Meb yönetici görevlendirme takvimini ertelememelidir

2017 yılında yönetici görevlendirmeleri okulların açılmasına kadar sarkmıştı. Bu durum hem yeni göreve gelen yöneticilerin oryantasyonunu geciktirmiş hem de yönetici görevlendirmeden kaynaklı binlerce kadronun il içi ve il dışı yer değiştirmelerde kullanılamamasına yol açmıştı. Devamı

Performans taslağı ve eğitimin geleceği

egitim bir sen

Performans taslağı ve eğitimin geleceği
Latif SELVİ

Eğitim, toplumun üstün meziyetlerle donanmış çağ nüfusu ile bilgi ve beceri seviyesinde yarışabilecek bir katkıyı sunabilmektedir. Bu çerçevede emsalleri ile uluslararası mukayeseler yapılarak bireyin eğitimde hedeflenen erişime ulaşması esastır. Hatta bu evrensel bir haktır. Devamı

,,,

 

Lütfen Paylaşalım

 

web servis

site ekle site ekle