foto1
İdareci öğretmen ve öğrenciler için belge dokuman evrak
foto1
MEB tüm mevzuat genelge kanun tüzük yönetmelik
foto1
Güçlü bir hafıza ve zekamızı geliştirmek için neler yapmalıyız
foto1
Okulda sınıfta oynanabilecek çocuk oyunları Çevre doğa haberleri
foto1
Tebliğler dergisi MEB Tüm Mevzuat son çıkan yönetmelikler
Güçlü hafıza neyle bağlantılı? Zaman yönetimi MEB Yangın yönergesi Uyku başarı nedeni fiziksel cezanın etkisi Son çıkan yönetmelikler MEB Tüm mevzuat Olaylar ve insanlar Sağlıklı yaşam için Trafik işaret ve levhaları Tebliğler Dergisi Mevzuat bilgi sistemi Büyük Türk Tarihi Verimli Ders çalışma Özgüven ve farkındalık Eğitimde motivasyon Eğitimde farkındalık.Read More...

Okul Yolu

İdareci Öğretmen ve öğrenciler için bir Eğitim Sitesi

Yeni Bir Tasfiye Amaçlanıyor!

egitim sen

Üniversitelere Getirilen Norm Kadro Uygulamasıyla Yeni Bir Tasfiye Amaçlanıyor!

Bugün resmi gazetede yayınlanan, 12 Eylül 2018 tarihli Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi ile üniversitelere ağır bir darbe indirildi.

Söz konusu kararnamenin 12 Eylül’e denk gelmesinin sembolik anlamı bir yana, norm kadro uygulamasının içerdiği tasfiye mantığı 12 Eylül ruhunun diriliğini göstermektedir.

Kararname ile öğretim elemanı kadrolarına YÖK tarafından 60 gün içerisinde çıkarılacak norm kadro yönetmeliğince atama yapılacağı ve yönetmelik yayınlanana kadar yükseköğretim kurumlarının atama yetkisini kullanabileceği düzenlenmiştir. Devamı için

 

,

 

Minnet, saygı ve rahmetle anıyoruz

turk egitim sen

Ölümsüz lider Atatürk’ü minnet, saygı ve rahmetle anıyoruz.

Talip GEYLAN     Tüm Yazıları İçin Tıklayınız

Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kurucusu, Türk milletinin yol başçısı, ilke ve inkılapları ile Türk tarihini değiştiren, Türk milletini uygarlığa uzanan yolda güçlü bir ülke konumuna getiren Ulu Önder  Atatürk’ü ebediyete intikal edişinin 80. yılında minnet, rahmet ve özlemle anıyoruz.

Atatürk tüm dünyanın örnek aldığı, gıpta ile baktığı eşsiz bir komutan ve liderdir. Atamız; Türk milletinin hiçbir gücün iradesi altında olmadan, bağımsız ve hür bir şekilde ilelebet yaşaması, topraklarımızın bütünlüğü, bayrağımızın her daim dalgalanması ve modern bir devlet inşa etmek için son nefesine kadar mücadele etmiştir. Devamı için

 

 

Makale Dizini

 

……………………………………….. Halk eğitim merkezi

Yabancı dil bölümü yabancılara Türkçe eğitimi a1 kursu zümre öğretmenleri toplantı tutanağı

Toplantı Tarihi                   : ../../201..

Toplantı Yeri                      : ……………………………. Halk Eğitim Merkezi

Toplantı Saati                    : 10:30

Toplantıya Katılanlar      : ……………………………………….. , …………………………………

GÜNDEM MADDELERİ:

1-      Açılış Yoklama.

2-      Kursunun modüllerinin belirlenmesi.

3-      Derslerin başlama ve bitiş saatlerinin belirlenmesi.

4-      Kursun başlama ve bitiş tarihlerinin belirlenmesi.

5-      Kursta uygulanacak öğretim yöntem ve tekniklerinin belirlenmesi.

6-      Kursta uygulanacak Ölçme ve değerlendirme tekniklerinin belirlenmesi.

7-      Zümremiz alanına giren derslerde Atatürkçülük konularının incelenmesi,

8-      Dilek ve temenniler.

GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

1-      Açılış yapıldı, zümre öğretmenlerinin tamamının hazır olduğu görüldü.

2-      Kursun programı …………………………… tarafından okundu ve Zümre öğretmenlerince incelendi. Programın modüllerinin aşağıdaki gibi olduğu tespit edildi.

KAZANDIRILAN YETERLİKLER MODÜLLER SÜRE
1

Günlük Hayatta İletişim Konularında dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Günlük Hayatta İletişim

40/24

2

Aile İlişkileri ve Çevre Konularında dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Aile İlişkileri ve Çevre 40/24
3

Alışkanlıklar ve Tercihler Konularında dinlemek ,konuşmak, okumak ve yazmak

Alışkanlıklar ve Tercihler 40/24
4

Yiyecekler ve İçecekler Konularında dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Yiyecekler ve İçecekler 40/24
5

Geleceği planlama, geçmişi anlatma Konularında dinlemek, konuşmak, okumak ve yazmak

Geleceği Planlama, Geçmişi Anlatma

40/32
TOPLAM 200/128

Programın toplam 5 modülünün bulunduğu görüldü. kurs planı ise 128 saat üzerinden yapılacak olup toplam kurs süresi 128 saatte sabit bırakılmıştır.

3-      Kurs Hafta içi   09:00-12:25 saatleri arasında 1’er saat olarak, hafta da 5 saat olarak hesaplandı. Kurslar ……………………………………………………….. okulunda verilecektir.

4-      Kurs haftalık 5 saatten (128/5=26) Hafta olarak hesaplandı. Kurs Planı 16.11.2015 – 27.05.2016 tarihleri arasında olacaktır.

5-      Uygulanacak Yöntem ve Tekniklerin aşağıdaki ilkeler doğrultusunda belirlenmiştir.

-          Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanacaktır.

-          Eğitimciler derslerde ve ders dışında bireylere rehberlik edecektir.

-          Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilecektir.

-          Bireylerin derslerde ve ders dışında aktif olması sağlanacaktır,

-          Bireylerin araştırmaya yönlendirilecektir.

-          Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilmesi sağlanacaktır.

-          Bireylere mesleki yeterlik kazandırmaya yönelik yazılı ve görsel öğretim materyalleri kullandırılacak, sözlü anlatım, yerinde uygulama, araştırma ödevi vb. öğretim yöntem ve teknikleri uygulanacaktır.

-          Modül kitapçıkları yayınlanan modüllerde günlük plan yapılmayacak dersler modül kitapçığı kullanılarak işlenecektir.

-          Modül Kitapçığı yayınlanmayan modüller için zümre öğretmeni dersleri hazırladığı günlük planlar doğrultusunda işleyecektir. 

6-      Uygulanacak Yöntem ve teknikler aşağıdaki ilkeler doğrultusunda belirlenmiştir. Sınavlar uygulama yapılacaktır ve notla değerlendirilecek. Notlar e-yaygin.meb.gov.tr adresindeki Sisteme girilecektir.

-Modüler öğretime yönelik olarak bireysel öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanacaktır.

-Eğitimciler derslerde ve ders dışında bireylere rehberlik edecektir.

-Bireyler kendi kendine öğrenmeye teşvik edilecektir.

-Bireylerin derslerde ve ders dışında aktif olması sağlanacaktır,

-Bireylerin araştırmaya yönlendirilecektir.

-Bireyler kendi kendilerini değerlendirebilmesi sağlanacaktır.

-Bireylere mesleki yeterlik kazandırmaya yönelik yazılı ve görsel öğretim materyalleri kullandırılacak, sözlü anlatım, drama, sunu, proje hazırlama, araştırma ödevi vb. öğretim yöntem ve teknikleri uygulanacaktır.

-Modül kitapçıkları yayınlanan modüllerde günlük plan yapılmayacak dersler modül kitapçığı kullanılarak işlenecektir.

7-      Zümremiz alanına giren derslere ait Atatürkçülük konuları 2457 ve 2504 sayılı Tebliğler Dergilerine göre  yıllık planlarda gösterildiği  üzere  derslerde işlenecektir.

8-      Kurum müdür yardımcısı ……………………………………. başarılı bir kurs dönemi olması dileğiyle toplantı sona erdi.

…………………………….

Ders Öğretmeni

……………………………

Müdür YRD.

UYGUNDUR

../.. /………………

…………………………………………

,,

 

Sözleşmeli öğretmenlik

turk egitim sen

Ek zam için cumhurbaşkanlığına gönderilecek mektup

İl temsilcilerimiz ve Şube Başkanlarımız için "Ek Zam Mektup Eylemi" nde kullanılacak metnin örneği aşağıdadır. Devamı için

Eğitim kovayı doldurmak değil

egitim bir sen

Eğitim kovayı doldurmak değil, ateşi tutuşturmaktır"

‘Eğitimin geleceği’ ve ‘Gelecekteki eğitim’e dair cümle kurmadan önce bizi nasıl bir geleceğin beklediğiyle ilgili mülahazalara odaklanmak iyi bir nirengi noktası olabilir. Zira günümüzde geleceğe dair tasavvurların odağında dijital devrim ve bu devrimin ürettiği/üreteceği fırsat ve felaketin yan yana durduğunu söylemek abartılı olmayacaktır. İnsanın, bu gelecek tablosu içerisinde nasıl konumlanacağına ilişkin analizlere kulak vermek “yarının ötesini” tahayyül edebilmek için önemlidir.  Devamı için

,,,

 

Lütfen Paylaşalım

 

web servis

site ekle site ekle

Eğitim öğretim yılı

egitim is

Meb bir hatim sayacı; öğretmenler günü ise uhrevi faaliyetler günü değildir!

Öğretmenlerin haklarının gasp edilmesi, mesleklerinin saygınlığının bizzat iktidar tarafından azaltılması, birçok meslek sahibinin atanamaması gibi sayısız sıkıntılar nedeniyle buruk karşılanan 24 Kasım Öğretmenler Günü, bu yıl MEB'in ilginç bir uygulamasıyla daha garip hale gelmiştir. Devamı için

 

Kotanlı: üniversitelerde torpil ve ayrımcılığa son verilsin

 

Üniversitelerde çalışan idari personelin torpil ve sendikal kayırmacılıktan müthiş derecede rahatsız olduğunu; üniversitelerde görev yapan eğitim ordusunun gizli kahramanları olan idari personelin; başta ekonomik ve özlük olmak üzere, mesleki ve demokratik sorunlarının iyice arttığını söyledi.”Daha öncede yaptığımız açıklamada dile getirdiğimiz gibi üniversitelerimizin rektör ve dekanlarına çağrıda bulunuyorum, üniversitelerde çalışan idari personelin taleplerine kulaklarınızı tıkamayın sendikal ayrımcılık yapmayın. Devamı için