foto1
İdareci öğretmen ve öğrenciler için belge dokuman evrak
foto1
MEB tüm mevzuat genelge kanun tüzük yönetmelik
foto1
Güçlü bir hafıza ve zekamızı geliştirmek için neler yapmalıyız
foto1
Okulda sınıfta oynanabilecek çocuk oyunları Çevre doğa haberleri
foto1
Tebliğler dergisi MEB Tüm Mevzuat son çıkan yönetmelikler
Güçlü hafıza neyle bağlantılı? Zaman yönetimi MEB Yangın yönergesi Uyku başarı nedeni fiziksel cezanın etkisi Son çıkan yönetmelikler MEB Tüm mevzuat Olaylar ve insanlar Sağlıklı yaşam için Trafik işaret ve levhaları Tebliğler Dergisi Mevzuat bilgi sistemi Büyük Türk Tarihi Verimli Ders çalışma Özgüven ve farkındalık Eğitimde motivasyon Eğitimde farkındalık.Read More...

Okul Yolu

İdareci Öğretmen ve öğrenciler için bir Eğitim Sitesi

Yeni Bir Tasfiye Amaçlanıyor!

egitim sen

Üniversitelere Getirilen Norm Kadro Uygulamasıyla Yeni Bir Tasfiye Amaçlanıyor!

Bugün resmi gazetede yayınlanan, 12 Eylül 2018 tarihli Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi ile üniversitelere ağır bir darbe indirildi.

Söz konusu kararnamenin 12 Eylül’e denk gelmesinin sembolik anlamı bir yana, norm kadro uygulamasının içerdiği tasfiye mantığı 12 Eylül ruhunun diriliğini göstermektedir.

Kararname ile öğretim elemanı kadrolarına YÖK tarafından 60 gün içerisinde çıkarılacak norm kadro yönetmeliğince atama yapılacağı ve yönetmelik yayınlanana kadar yükseköğretim kurumlarının atama yetkisini kullanabileceği düzenlenmiştir. Devamı için

 

,

 

Minnet, saygı ve rahmetle anıyoruz

turk egitim sen

Ölümsüz lider Atatürk’ü minnet, saygı ve rahmetle anıyoruz.

Talip GEYLAN     Tüm Yazıları İçin Tıklayınız

Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin kurucusu, Türk milletinin yol başçısı, ilke ve inkılapları ile Türk tarihini değiştiren, Türk milletini uygarlığa uzanan yolda güçlü bir ülke konumuna getiren Ulu Önder  Atatürk’ü ebediyete intikal edişinin 80. yılında minnet, rahmet ve özlemle anıyoruz.

Atatürk tüm dünyanın örnek aldığı, gıpta ile baktığı eşsiz bir komutan ve liderdir. Atamız; Türk milletinin hiçbir gücün iradesi altında olmadan, bağımsız ve hür bir şekilde ilelebet yaşaması, topraklarımızın bütünlüğü, bayrağımızın her daim dalgalanması ve modern bir devlet inşa etmek için son nefesine kadar mücadele etmiştir. Devamı için

 

 

ASCII  KARAKTER KODLARI TABLOSU

KOD CHAR KOD CHAR KOD CHAR KOD CHAR KOD CHAR KOD CHAR

000

001

002

003

004

005

006

007

008

009

010

011

012

013

014

015

016

017

018

019

020

021

022

023

024

025

026

027

028

029

030

031

032

033

034

035

036

037

038

039

040

041

042

(nul)

(soh)

(stx)

(etx)

(eot)

(enq)

(ack)

(bel)

(bs)

(tab)

(lf)

(vt)

(np)

(cr)

(so)

(si)

(dle)

(dc1)

(dc2)

(dc3)

(dc4)

(nak)

(syn)

(etb)

(can)

(em)

(eof)

(esc)

(fs)

(gs)

(rs)

(us)

sp

!

ì

#

$

%

&

ë

(

)

*

043

044

045

046

047

048

049

050

051

052

053

054

055

056

057

058

059

060

061

062

063

064

065

066

067

068

069

070

071

072

073

074

075

076

077

078

079

080

081

082

083

084

085

086

+

,

-

.

/

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

:

;

=

?

@

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

087

088

089

090

091

092

093

094

095

096

097

098

099

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

W

X

Y

Z

[

\

]

^

_

,

a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

k

l

m

n

o

p

q

r

s

t

u

v

w

x

y

z

{

}

~

Ç

ü

È

,

Â

ç

ĺ

Î

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

168

169

170

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

Ë

Ô

Ó

ı

ƒ

...

Ê

Δ

Ù

ˆ

Ú

o

ˇ

0

Ö

Ü

-

£

Ş

Ş

.

Ì

Û

·

Ò

ğ

TL

Ω

O

0

´

ª

185

186

187

188

189

190

191

192

193

194

195

196

197

198

199

200

201

202

203

204

205

206

207

208

209

210

211

212

213

214

215

216

217

218

219

220

221

222

223

224

225

226

227

228

229

230

231

232

233

234

235

236

237

238

239

240

241

242

243

244

245

246

247

248

249

250

251

252

253

254

255

α

β

γ

π

Σ

σ

μ

τ

Ф

θ

Ω

δ

Ø

ε

±

÷

o

-

²

 

ASCII SEMBOLLERİNİN ANLAMLARI

ACK ACKNOWLEDGE :ALINDI HT HORIZONTAL TABULATION :YATAY TABLO
BEL BELL OR ALARM :ALARM IS INFORMATION SEPARATION :BİLGİ AYIRICI
BS BACKSPACE :GERİYE ALMA LF LINE FEED :SATIR İLETME
CAN CANCEL :KESME NAK NEGATIVE ACKNOWLEDGE :ALINMADI
CR CARRIAGE RETURN :SATIRBAŞI NL NEW LINE :YENİ SATIR
DC DEVİCE CONTROL :DÜZEN KONTROL NUL NUL OR ALL ZEROES :SIFIR
DEL DELETE :SİLME RS RECORD SEPARATOR :KAYIT AYIRICI
DLE DATA LINK ESCAPE :VERİ HATTI MERDİVENİ SI SHIFT IN :İÇERİ KAYDIRMA
EM END OF MEDIUM :ORTAM SONU SO SHIFT OUT :DIŞARI KAYDIRMA
ENQ ENQUIRY :SORGU SORUŞTURMA SOH START OF HEADING :MESAJ BAŞI
EOT END OF TRANSMISSION :İLETİM SONU SP SPACE :BOŞLUK
ESC ESCAPE :KAÇMA STX START OF TEXT :METİN BAŞI
ETB END OF TRANSMISSION BLOCK :İLETİM BLOU SONU SUB SUBSTITUTE :YERİNE KOYMA
ETX END OF TEXT :METİN SONU SYN SYNCHRONOUS IDLE :EŞ ZAMANLI BOŞLUK
FE FORMAT EFFECTOR :BİÇİM ETKİLEYİCİ TC TRANSMISSION CONTROL :İLETİM KONTROLU
FF FORM FEED :SAYFA İLERLETME US UNIT SEPARATOR :BİRİM AYIRICI
FS FILE SEPARATOR :KÜTÜK AYIRICI VT VERTICAL TABULATION :DÜŞEY TABLO
GS GROUP SEPARATOR :GRUP AYIRICI

,,

 

Sözleşmeli öğretmenlik

turk egitim sen

Ek zam için cumhurbaşkanlığına gönderilecek mektup

İl temsilcilerimiz ve Şube Başkanlarımız için "Ek Zam Mektup Eylemi" nde kullanılacak metnin örneği aşağıdadır. Devamı için

Eğitim kovayı doldurmak değil

egitim bir sen

Eğitim kovayı doldurmak değil, ateşi tutuşturmaktır"

‘Eğitimin geleceği’ ve ‘Gelecekteki eğitim’e dair cümle kurmadan önce bizi nasıl bir geleceğin beklediğiyle ilgili mülahazalara odaklanmak iyi bir nirengi noktası olabilir. Zira günümüzde geleceğe dair tasavvurların odağında dijital devrim ve bu devrimin ürettiği/üreteceği fırsat ve felaketin yan yana durduğunu söylemek abartılı olmayacaktır. İnsanın, bu gelecek tablosu içerisinde nasıl konumlanacağına ilişkin analizlere kulak vermek “yarının ötesini” tahayyül edebilmek için önemlidir.  Devamı için

,,,

 

Lütfen Paylaşalım

 

web servis

site ekle site ekle

Eğitim öğretim yılı

egitim is

Meb bir hatim sayacı; öğretmenler günü ise uhrevi faaliyetler günü değildir!

Öğretmenlerin haklarının gasp edilmesi, mesleklerinin saygınlığının bizzat iktidar tarafından azaltılması, birçok meslek sahibinin atanamaması gibi sayısız sıkıntılar nedeniyle buruk karşılanan 24 Kasım Öğretmenler Günü, bu yıl MEB'in ilginç bir uygulamasıyla daha garip hale gelmiştir. Devamı için

 

Kotanlı: üniversitelerde torpil ve ayrımcılığa son verilsin

 

Üniversitelerde çalışan idari personelin torpil ve sendikal kayırmacılıktan müthiş derecede rahatsız olduğunu; üniversitelerde görev yapan eğitim ordusunun gizli kahramanları olan idari personelin; başta ekonomik ve özlük olmak üzere, mesleki ve demokratik sorunlarının iyice arttığını söyledi.”Daha öncede yaptığımız açıklamada dile getirdiğimiz gibi üniversitelerimizin rektör ve dekanlarına çağrıda bulunuyorum, üniversitelerde çalışan idari personelin taleplerine kulaklarınızı tıkamayın sendikal ayrımcılık yapmayın. Devamı için